あそびを活用したウェルビーイング授業実施‼

ウェルビーイング（Well-being＝幸福）は、心と身体、社会との つながりが良好な状態のことで、今審議されている第四期教育振興基本計画（令和 ５年～）の中でも、超スマート社会（Society 5.0） とウェルビーイングが教育社会全体が目指す姿として明記されていま す。 今後予想される、ウェルビーイング教育を見据え、あそび庁では、３回の授業で、子どもたち、親、先生方が あそびを楽しみながらウェルビーイングの育み方を学ぶことができるモデル授業づくりを３校で実施しています。

モデル授業するにあたり、授業をしたことで子どもたちの幸福度・非認知能力がどのぐらい変化をするのかも、大学研究機関と連携し測定していきます。

効果測定のデータについては、分析しだいご紹介いたします。

３回の授業内容は・・・

　１回目：授業 あそびの中で ウェルビーイングを育む視点 を共有

　２回目：課題解決型（謎解き）あそびをしながらウェルビーイングを育む視点（非認知能

　　　　　　力） を共有

　３回目：あそびを創る（クリエイティブ）体験をしながらウェルビーイングを育む視点

　　　　　（非認知能力） を共有

【実施した豊島区立西巣鴨小学校の皆さんの感想】

　●野村校長先生

　●服部先生

　【問い合わせ】

授業についての詳細や学校での導入をご検討したい場合は、あそび庁までご相談ください。